对话名家 精彩纷呈 重庆市第七届中青年文艺骨干研修班首日课程研修侧记

重庆文艺网9月18日17时讯 9月17日上午，在简短而隆重的开班式后，研修班首日课程研学拉开帷幕。浙江大学人文学院副院长、博士生导师黄厚明、浙江大学公共管理学院研究员王曙光、浙江省委宣传部文艺处处长刘如文先后精彩授课，并与学员真诚热烈地交流互动。

黄厚明教授的《艺术与文化》在学员热情洋溢的介绍中拉开了此次研修的“开学第一课”。他认为，图像是人的思想、情怀、认识的体现，传统图像呈现的就是关于人的生活的文化图景。因此绘画史乃至整个艺术史所探求的，应当是艺术发生的故事和故事背后人的生活。以此，黄教授提出以艺术家为主体，以主、客关系为准则，重构中国艺术史，他将中国古代人物绘画分为四个阶段：概念化绘画阶段，叙事化绘画阶段，理想化绘画阶段，象征性绘画阶段。并以近期研究“中国古代人物画的视觉机制及视觉性”为例阐释了他的艺术史观和认识论对视觉表达的影响等观点。

王曙光研究员是经济、文化、教育等领域的公共学者，他以睿智幽默的语言、翔实的案例，详细解读了当前经济的问题及其破解路径，分析了民营经济视角的“浙江经验”，重点阐释了勤奋务实、敢为人先的浙商精神对浙江经济发展的突出贡献。浙商精神融于浙江发展方方面面，促成了浙江巨变，形成了新浙江的多维色彩。浙商精神也促成了大批浙江企业主到企业家的转变，走上世界舞台。

晚上七点，逸夫科学馆依旧灯火通明，刘如文处长详细介绍了浙江基本省情与悠久瑰丽的人文历史，以一部精致唯美的浙江宣传片带大家领略了大美浙江。他以《浙江省繁荣文艺精品创作的现状与特点分析》为题，介绍了浙江省近年来在文艺精品创作方面取得的主要成效、主要做法，并结合浙江经验分析了做好文艺工作要处理好的几个关系，即：事业与产业的关系，主导与主体的关系，作品与人才的关系，管理与服务的关系，艺术与宣传的关系，组织工作与艺术规律的关系。

三位教授、学者的授课主题鲜明，见解独到，视野开阔，才思敏捷。他们讲解深入浅出，绘声绘色，亲切平实，精彩绝伦。课后，学员们热情高涨，纷纷抱以空杯的心态求知若渴，求知求智、求真求实的积极状态与老师们参与互动。刘泽安、吴凤鸣、邱道宏、魏国英、程昌菊等学员认真思考，就学习内容，结合自己本地区文化发展、自身文艺创作现状等方面向老师提问交流。授课老师的解答，或别具一格，或诙谐风趣，或循循善导，或娓娓而谈，均赢得大家阵阵热烈的掌声。学员们的勤学好问、善思上进的精神亦得到了老师们的肯定与赞许。整个课堂热情饱满，激情洋溢，氤氲着一片浓浓的学习氛围与文艺馨香！

重庆市文联党组书记、副主席陈若愚，市文联正厅局级干部王超与60名学员一同聆听了报告。

文/魏锦 吴凤鸣  张诗兰  罗琴  秦勇   图片/陈芊蒽 杨杰 凌云霄